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創明館 吉田

創明館便り

2021年7月号 | 創明館便り

「たし算・ひき算」と「かけ算・わり算」の一番の違いは何だと思いますか? 次のような問題で考えてみます。 (問題1)「Aさんはリンゴを5個、Bさんはリンゴを3個持っています。     ふたりの持っているリンゴは合わせて何個でしょう?」  ⇒...
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2021 夏の講習会ご案内

2021夏の講習「本科(グループ授業/個別授業)」 「ことばの学校/YOM-TOX」 2021 夏の講習ご案内PDF⇒2021summer-cur
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2021年6月号 | 創明館便り

「数式がかっこいい、というのはどういうことですか?」 高3数学の授業で生徒から受けた質問だ。心に“ずどん”と来る質問で、自分なりの思うことを話しながら、一度も話す機会のなかったことを話せることの喜びを感じていた。記述のことば使い、数式の変...
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2021年5月号 | 創明館便り

「ハードウエア、ソフトウエア」という言葉を聞くようになったのはパソコンが普及し始めた時の事のように思う。35年前、「NECの98シリーズ」がパソコンとの出会いであった。今にして思えば随分と本体もモニターも大きな機器であった。内部の作業を想起...
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2021年4月号 | 創明館便り

「四月、新年度」 昨年のことを思うと新しい生活を始める気持ちを応援してくれる本来の四月に戻りつつあるかな、と感じる。四季の移ろいの中でやはり「四月」が新しい生活のスタートにふさわしい。学校休校期間の影響で昨年話題になった「秋入学」も論じられ...
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2021年4月「学舎直夢」再開校

2001年「学舎(がくしゃ)直夢(なおむ)」は開校しました。 小さな個人塾が始めたより小さな「フリースクール」でした。 9年余り「学舎直夢」はその活動を続け、 不登校児童生徒たちの学習及び進学のサポートを行いました。 2010年、最...
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2021年3月号 | 創明館便り

2001年「学舎(がくしゃ)直夢(なおむ)」は開校しました。小さな個人塾が始めたより小さな「フリースクール」でした。9年余り「学舎直夢」はその活動を続け、不登校児童生徒たちの学習及び進学のサポートを行いました。2010年、最後の生徒の進学を...
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高校生に数学を教える喜び

高校3年生の時の授業の思い出。数学の「入試演習」だった。先生の解説を聞いて納得する自分。同時に「解説を聞けばわかるけど、自分では解けないだろう」と思う自分。この「自分では解けないだろう」という思いは、「自分は数学が得意でない、解ける生徒のよ...
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2021 第36回 春の講習会ご案内

3/26~4/4 第36回 春の講習会 開催 ご案内PDF⇒
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2021年2月号 | 創明館便り

新聞のコラムで「実語教」を知った。平安から明治時代まで子供たちを育ててきた教科書のようである。江戸時代の「寺小屋」で最も普及したようで、その教えはまさに日本人の価値観を後ろ盾しているように感じる。 「山高きが故に貴からず(山高故不貴) 樹...
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